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—— 课程团队
课程概述
Stata软件是近年来在社会科学领域兴起的一款操作灵活、简单易学，但功能强大的统计计量软件。本课程主要包括Stata的数据管理、图形绘制、描述统计分析、回归分析与多元统计等内容。通过大量实例演示和上机操作来强化学生的理解和学习。本课程的内容可以满足教育、经济、社会、政治等多学科的需要，可以广泛运用到各学科的实践中。
旨在帮助学生掌握统计软件Stata的基础操作和常规运用，在实践练习的基础上掌握对量化数据的初级统计分析方法。课程结束后，学生具备独立撰写量化数据分析报告的能力，能够将所学的知识和方法运用到未来的课题申请和论文写作等学术实践中。
成绩要求
1. 针对课程模块内容，布置3次课后作业（共55%）：第1次作业占15%，第2次作业占15%，第3次占25%（纸版作业+课堂汇报）；其中第1次和第3次作业小组共同完成，第2次作业为个人独立完成。
2. 出勤及参与发言，占5%
3. 期末作业：运用课堂所学知识，完成一份数据初步分析报告（40%）
课程大纲
参考资料
教材：
1. 廉启国. STATA数据统计分析教程[M]北京：机械工业出版社.2015.
2. 劳伦斯*汉密尔顿，郭志刚（译）.应用STATA做统计分析[M].重庆：重庆大学出版社.2015.
学习资源：
3. 陈传波. Stata十八讲.人民大学讲义.网络资源.
4. Donald J. Treman（著）.任强（译）.量化数据分析：通过社会研究检验想法[M].北京：社会科学文献出版社.2014.
5. 莱文（美）、福克斯（美），王卫东（译）,社会研究中基础统计学[M],北京：中国人民大学出版社出版.2008