为进一步加强学校内涵建设，全面提升学校的创新驱动发展和服务社会能力，实现我校教育振兴崛起，根据山西省人民政府《关于实施“1331 工程”统筹推进“双一流”建设的意见》（晋政发〔2017〕4号）文件精神，结合学校实际，制定实施方案。
一、指导思想和基本原则
（一）指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神及省十一次党代会的工作要求，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照国家“双一流”建设和“产教研融合发展”战略部署，深入开展“两提一创两实现”专项活动，以“立德树人”为办学根本的目标，深化学校管理体制和教学教育改革，释放创新和发展内生动力，努力开创我校教育改革发展新局面，为实现山西振兴崛起做出应有贡献。
（二）基本原则
1、坚持统筹规划、完善体系、内涵发展，加快学校教育治理体系和治理能力现代化建设，推动学科建设，全面提升学校教育质量和竞争力。
2、坚持需求导向、服务发展、注重贡献，推动学校改革发展与区域需求契合、关联，增强学校对对地方经济社会发展的引领和支撑力。
3、坚持科学定位、特色发展、明确定位，引导学校走特色强校之路，实现学校发展适应地方需求的特色发展局面。
二、总体目标
1、通过强化教育教学改革、实践能力培养、学生人文教育培养等举措，全面落实立德树人的根本目标；
2、重点建设6～8个校级重点学科、优势学科，通过学科建设带动学校办学水平提升、彰显办学特色；
3、培育6个创新团队，通过高层次创新人才引进与科研人员跨学科交流组建创新团队，力争产出一批优秀科研成果；
4、重点建设1个科研共享平台，为学校学科建设、创新团队培育、大学生创新创业提供支撑；
5、积极推进产教研深度融合办学和合作办学。紧紧抓住厅（教育厅）、市（吕梁市）共建学校的有利契机，深化与山西省汾阳医院全方位战略合作，积极推进与汾阳市的战略合作，加强与天津医科大学检验学校、深圳华大基因研究院等院所的校际合作，启动与山西欣宏科技有限公司共建精准化医学检测中心工程，继续实施“吕梁山护工培训”项目等。
三、建设任务
（一）落实立德树人根本目标
按照学校办学定位与人才培养目标，通过“两提一创两实现”专项活动及“作风建设深化年、提质增效年”专项活动，全面落实立德树人的根本办学宗旨。一要推进教育教学改革，提高人才培养质量。要结合临床医学认证工作，强化以需求为导向、以育人为根本、以学生为中心、以服务为宗旨、以质量为生命、以改革为动力的教育教学改革理念；要修订教学大纲、教案等教学文件，将现代教育理念融入整个教学过程；要整合、重组、调整课程体系，开设老年医学、急诊医学、康复医学、中医学、循证医学等课程；要推动开展PBL教学、CBL教学、翻转课堂、混合式教学等现代医学教学模式改革，探索与现代医学教学教育相适应的我校教学模式；要实施精品资源共享科、慕科、微课和视频公开课等网络课程建设，推进学校特色化建设；要积极推进课程评价改革，构建过程性评价、形成性评价、终结性评价相结合的课程评价体系。二要强化实践教学、注重实践能力培养。按照“厚基础、重实践、强特色”的教育理念，全面调整教育课程计划，构建理论教学、实践教学、实践应用三维互动的实践教学体系。三要推动教学改革与教学研究。依托教学教育研究中心，加大教学研究项目经费投入，探索提升培养学生自主学习和终身学习能力的教学模式，努力产出一批具有推广价值的教学改革成果。四要加强和改进思政理论课教学，注重学生人文教育培养。要以习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政的新理念、新思想、新战略为指引，全面贯彻全国高校思想工作会议精神，深化思政理论课教学内容、教育方法改革，提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养；要注重文化育人，把人文社会科学知识教育渗透于全部教育教学过程，促进人文教育与医学教育相结合，着力提升学生的职业素养、道德水平及社会责任感。（牵头部门：教务处，落实部门：思政部、学生工作部、团委、各系部）
（二）加强重点学科、实验室和团队建设
1、实施“重点学科建设计划”。按照“凝炼学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科高地”的要求，紧紧围绕学校的办学目标和定位，通过优化学科结构，重点建设6～8个校级重点学科；保障学科建设投入经费稳步增长，年资金投入不低于300万元；制定完善学科建设规划、考核制度，力求学科建设取得明显成效，产出一批优秀研究成果，形成学科发展促教学质量提升、优秀人才成长、服务社会能力提高的良好局面。（牵头部门：科技中心，落实部门：教务处、资产处、计财处）
2、实施“科研共享平台建设计划”。集中全校力量重点建设1个科研共享平台，努力打造能适应现代基因组学、蛋白质组学、细胞组学、机能学、形态学及护理、康复等研究需要的省级实验室、研究所。科研共享平台建设需紧密围绕学校重点学科建设、重点科研项目、研究团队，充分考虑未来科技发展的趋势、基础研究与开发研究结合的趋势。科研共享平台建设保证年投入经费200万元。启动与山西欣宏科技有限公司联合共建精准化医学检测中心平台建设工作，努力实现科技成果与社会需求的直接衔接。（牵头部门：科技中心，落实部门：资产处、教务处、计财处、各系部）
3．实施“研究团队建设计划”。按照人才、项目、平台、环境四位一体的原则，采取多渠道、多形式做好高端人才引育工程，建立校内科研人员交流的灵活机制，培育6个创新团队。一要修订吸引高层次人来校工作的优惠政策，加大吸引人才来校工作的经费支持力度，创造留住人才安心创业的工作环境。二要积极探索旨在提升教师科研能力的多种举措，包括国内外高级访问学者计划、人才定向培养（训）计划等。人才培养以重点学科建设为依托，重点围绕创新团队，努力打造体现优势互补、多学科领域交叉、梯队明显具有较强创新能力的高水平创新团队，努力产出一批标志性成果。（牵头部门：人事处，落实部门：科技中心、教务处、各系部）
（三）积极推进产教研深度融合办学和合作办学
全面深化与山西省汾阳医院全方位战略合作，实现医教研协同发展；紧紧抓住学校作为教育厅、吕梁市共建高校的有利契机，推进学校与吕梁市、汾阳市的战略合作计划；发挥学校专业优势，继续推进“吕梁山”护工培训项目，探索政用产学研一体化教育模式；进一步加强与天津医科大学检验学院、深圳华大基因研究院、英国苏格兰科特布里奇学院等院所的校（院）际合作，努力提升学校人才培养和教育水平；推进与山西欣宏科技有限公司共建精准化医学检测中心项目，促进科研成果向社会应用的直接转化，为吕梁健康与养老服务产业发展、实现全面脱贫做出积极贡献。（牵头部门：教务处、办公室，落实部门：各系部、资产处、科技中心、继续教育部）
四、保障措施
（一）加强组织领导
学校成立由党政一把手任组长，相关校级领导任副组长，主要相关处室负责人任成员的“1331工程”工作领导小组。工作领导小组对学校“1331工程”进行组织领导、顶层设计、宏观布局和统筹协调；各相关单位、部门要根据责任分工，强化责任，密切配合，推动各项工作任务的落实；全体教职工要深刻认识实施“1331工程”对加快学校发展的重要性，为实施“1331工程”营造良好的氛围。
（二）全力提升保障水平。
学校为实施“1331工程”提供经费预算，保障学科建设、高层次人才引进、科研共享平台建设等资金投入；积极争取政策倾斜和政府经费支持，努力拓展办学空间，持续改善学校办学条件；坚持解放思想、开拓视野，注重市场化手段，多方争取社会资源，拓宽经费筹措渠道及合作渠道，鼓励和吸引社会力量参与合作办学。
（三）完善工作机制
修订、制定《科技工作奖励办法》、《科技成果转化管理办法》等科研管理文件，从制度上调动科研人员的积极性与创造性；修订《吸引高层次人才来校工作办法》、《客座教授、特聘教授聘用管理办法》等文件，努力创造适应人才成长规律、适应人才创新的工作环境；制定校内科研人员跨学科流动机制，鼓励科研人员围绕重点学科建设组建研究团队，最大限度激发学校的创新活力。
（四）强化督导考核
“1331工程”工作领导小组要加强对任务完成情况的监督指导，及时掌握工作进度，及时解决工程实施中存在的问题；加强对落实“1331工程”的督导检查力度，加大问责力度；要建立严格的考核评估制度，把考核结果作为评价工作实绩的重要依据。
（五）组织机构
为保障“1331工程”建设取得实效，学校成立由党委书记、院长任组长，副书记、副院长任副组长，办公室、学生工作部、教务处、计财处、人事处、继续教育部、科技中心、思政部等部门负责人为成员的“1331工程”工作领导小组。“1331工程”工作领导小组设办公室，办公室主任由分管教学、科研的院领导担任，副主任由学生工作部、教务处、计财处、人事处、科技中心负责人兼任（山医大汾院院字〔2017〕28号）。